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Simulación de Circuitos Electrónicos |
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Ingeniería Técnica Informática de
Sistemas - Plan de Estudios 1997
3er Curso (Optativa - 2º Cuatrimestre)
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AVISOS:
06/FEB/12: IMPORTANTE: "LAS CLASES COMIENZAN EL LUNES 13/FEB EN EL AULA I2.10. A PARTIR DE ENTONCES (JUEVES 16/FEB Y CLASES SUCESIVAS), TODAS LAS CLASES DE LA ASIGNATURA SERÁN EN EL G0.32."
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HORARIO CLASES (G0.32) |
PROFESOR |
HORARIO TUTORÍAS (FAC. FÍSICA) |
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Lunes: 8:30h-10:30h Jueves: 10:30h-12:30h |
Rocío del Río Fernández |
Lunes: 11h-14h |
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Antonio Acosta Jiménez |
Martes: 11h-14h |
Las tutorías se llevarán a cabo en la Facultad de Física (Dpto. de
Electrónica y Electromagnetismo, 3ª planta)
Para consultas por correo
electrónico, dirigirlos a las siguientes direcciones: "acojim AT us DOT es", "rrio
AT us DOT es".
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BLOQUE 0: DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
BLOQUE 1: INTRODUCCIÓN A LA SIMULACIÓN. SIMULACIÓN ELÉCTRICA
TEMA 1: Introducción a la Simulación
Introducción. Clasificación de los simuladores: eléctricos, lógicos (gate-level, switch-level), RT, funcionales, mixtos (glued, integrados), por hardware. Herramientas de CAD: entornos de diseño y síntesis.
TEMA 2: Simulación a Nivel Eléctrico
Primitivas de SPICE. Sintaxis de SPICE. Tipos de análisis: DC, AC, transitorio. Elementos: resistencias, condensadores, bobinas, bobinas acopladas, fuentes independientes, fuentes variables con el tiempo (pulso, sinusoidal, lineal a tramos), fuentes dependientes. Dispositivos semiconductores: diodo de unión pn, transistor BJT, transistor MOSFET. Subcircuitos. Líneas de control: .OP, .DC, .AC, .IC, .TRAN, control de salida. Problemas en la simulación.
BLOQUE 2: SIMULACIÓN LÓGICA
TEMA 3: Simulación a Nivel Lógico
Descripción de componentes digitales: primitivas digitales, modelos temporales, modelos entrada/salida. Puertas lógicas. Flip-flops y latches. Generación de estímulos digitales. Librerías de componentes digitales. Uso de la captura de esquemáticos. Análisis de peor caso: ambigüedades, azares (de convergencia, de ambigüedad acumulativa, de setup, hold y width, críticos, persistentes). Uso de PSPICE.
BLOQUE 3: SIMULACIÓN MIXTA Y FUNCIONAL
TEMA 4: Simulación Mixta y Funcional
Simulación de circuitos en modo mixto: dispositivos mixtos (convertidores A/D y D/A), simulación mixta. Uso de PSPICE. Interfaces AtoD y DtoA. Simulación funcional: macromodelado.
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R.W. Goody OrCAD PSpice para Windows – Vols. I, II y III (3ª edición) Prentice Hall, 2003
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J.W. Nilsson Circuitos Eléctricos (7ª edición) Prentice Hall, 2005
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R.E. Thomas The Analysis and Design of Linear Circuits (6th edition) Wiley, 2006 URL - http://eu.wiley.com/WileyCDA/WileyTitle/productCd-0471760951.html
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R.C. Dorf, J.A. Svoboda Introduction to Electric Circuits (7th edition) Wiley, 2006 URL - http://eu.wiley.com/WileyCDA/WileyTitle/productCd-0471730424.html
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A.S. Sedra, K.C. Smith Microelectronics Circuits (5th edition) Oxford University Press, 2003 |
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Los contenidos de la asignatura se desarrollarán mediante clases teóricas (en aula) y clases prácticas (en aula con PCs). Dado el carácter eminentemente práctico de la asignatura, las clases prácticas supondrán al menos el 50% del tiempo total, siempre de acuerdo con la disponibilidad de las aulas de informática. Dentro de los anteriores márgenes de disponibilidad, en caso de ser posible, el 100% de las clases se desarrollarán en aula con PCs.
En las clases prácticas los alumnos aprenderán el manejo de la herramienta de simulación de circuitos electrónicos MicroSim PSpice.
TÉCNICAS DE
EVALUACIÓN:
Tradicional: Mediante un examen teórico-práctico que tendrá lugar en cada una de las convocatorias oficialmente estipuladas. Se considera que un alumno ha superado la asignatura si obtiene una calificación en el examen igual o superior a 5 (sobre 10 puntos).
Alternativa:
Durante el cuatrimestre se controla la asistencia y se hace un seguimiento
del trabajo de los alumnos durante las clases prácticas. Aquellos alumnos
con asistencia regular a clase y aprovechamiento adecuado tendrán la opción
de realizar dos trabajos de diseño y simulación propuestos por los
profesores al final de los bloques 1 y 3 de la asignatura.
La evaluación del alumno se efectuará en base a la calificación de los
trabajos anteriores. En caso de no entregarlos u obtener en ellos una nota
inferior a 5 (sobre 10 puntos), el alumno dispondrá de las convocatorias
oficiales para aprobar la asignatura mediante el método tradicional.
Se contemplará la posibilidad de que un alumno suba la nota obtenida
mediante los dos trabajos anteriores con la realización de uno adicional, cuya temática, extensión y complejidad será consensuada
con los profesores.
Se considerará que un alumno ha superado la asignatura cuando la calificación que obtiene en el sistema de evaluación elegido sea igual o superior a 5.
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SOFTWARE Y MANUALES PARA LA SIMULACIÓN DE CIRCUITOS ELECTRÓNICOS:
MICROSIM DESIGNLAB: Entorno de diseño y simulación de circuitos electrónicos.
Descripción del entorno de MicroSim DesignLab 8.0: Explicación de la funcionalidad del entorno y las herramientas incorporadas. (PDF)
Prácticas guiadas de MicroSim DesignLab 8.0: Explicación del manejo básico del programa. (PDF)
Descripción de SPICE: Manual de utilización del simulador SPICE en modo texto. (PDF)
BOLETINES DE EJERCICIOS:
Boletín 1 - Introducción, Circuitos Dinámicos y Filtros
Boletín 2 - Diodos y Aplicaciones
Boletín 3 - Amplificadores Operacionales
Boletín 4 - Introducción a la Simulación Lógica
Boletín 5 - Circuitos Combinacionales
Boletín 6 - Circuitos Secuenciales
Boletín 7 - Sistemas Digitales
Boletín 8 - Circuitos Mixtos
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1ª Convocatoria (Junio) |
20/06/2012 |
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2ª Convocatoria (Septiembre) |
12/09/2012 |
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3ª Convocatoria (Diciembre) |
15/12/2011 |
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PÁGINAS DE INTERÉS:
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Última modificación: 06-Feb-2012 | Creada y mantenida: Rocío del Río